Свободное время и досуг в исследованиях отечественных ученых.
Обзор исследований бюджетов времени в России xx векаСтраница 3
После 1991 г. было продолжено лонгитюдное исследование сельского населения, проведены обследования рабочих промышленности Москвы, проведено третье обследование в Пскове (1997/98 гг.).
Экономический кризис обусловил целый ряд особенностей в изучении бюджетов времени. Из-за финансовых трудностей с 1990 г. прекратил обследования бюджетов времени Госкомстат РФ. Между тем именно сейчас для анализа социальных последствий рыночной реформы особо важно знать, как живут и расходуют время бедные и богатые, как выживают имеющие доход ниже прожиточного минимума, как повлияли изменения в структуре ценностей у представителей разных социальных слоев на реальное поведение людей в сферах труда, быта, образования, досуга.
Особенно важна более полная реализация результатов деятельностного подхода, с акцентом на активности субъекта в создании форм и организации своего бытия.
Обследования бюджетов времени на территории России в 1920-1990-х гг.
Число |
Число |
Организации, прово- | |||
обследо- |
опроше- |
Группы опрошенных |
дившие обследова- | ||
ваний |
нных |
ние | |||
11920-е гг. |
"Бюджетные" рабочие и |
Органы государст- | |||
Более |
крестьянские семьи; слу- |
венной статистики; | |||
Более 40 |
10,1 |
жащие; специалисты; на- |
профсоюзы; образо- | ||
тыс. |
учные сотрудники, учите- |
вательные учрежде- | |||
ля; преподаватели вузов; |
ния; комитеты пар- | ||||
функционеры партии, ком- |
тии и комсомола, | ||||
сомола, рабочих клубов; |
другие обществен- | ||||
служащие органов управления; учащиеся школ; |
ные организации | ||||
студенты; безработные | |||||
!930-е гг. |
"Бюджетные" семьи, го- |
Органы государст- | |||
Более |
родские рабочие семьи, |
венной статистики и | |||
8 |
17,5 тыс. |
студенты |
местной власти | ||
1950-е гг. |
Рабочие промышленных |
Органы государст- | |||
12,7тыс. |
предприятий,городские |
венной статистики; | |||
14 |
"бюджетные" семьи |
научные учреждения | |||
1960-е гг. 62 |
78,2 тыс. |
"Бюджетные" семьи, работники сельского хозяйства, промышленности, преподаватели вузов, школ, научные сотрудники, партийные и комсомольские активисты |
Органы государственной статистики, научные учреждения, вузы, местные органы власти | ||
1970-е гг. 47 |
128,4 тыс. |
"Бюджетные" семьи, городское и сельское население, студенты,рабочие различных отраслей экономики |
Органы государственной статистики; научные учреждения, вузы, местные органы власти | ||
1980-е гг. 10 |
145,6 тыс. |
"Бюджетные" семьи, городское и сельское население, пенсионеры, нетрудоспособное население |
Органы государственной статистики, научные учреждения | ||
1990-е гг. |
4,6 тыс. |
Сельское и городское население, рабочие промышленности и строительства |
Научные учреждения | ||
Похожие статьи:
Михайловский Николай
Константинович (1842 - 1904)
Теперь перейдём ко второму яркому представителю субъективной школы в российской социологии. Итак, от Лаврова к Михайловскому. Принципиально важным является вопрос продуцирования субъективного метода в теориях обоих мыслителей, соотнесённос ...
Развитие системы подготовки и переподготовки специалистов по ИКТ и
квалифицированных пользователей
Основной целью этого направления является совершенствование системы подготовки специалистов для работы с современными ИКТ, обеспечение современного материально-технического оснащения учебного процесса. Широкое развитие ИКТ и их проникновен ...
Разница между прикладным и академическим исследованием.
Основное отличие прикладной социологии от академической заключается не в используемых каких-то специальных методах (методы те же), не в особых процедурах (процедуры в принципе ничем не отличаются), не в теоретических моделях (они разнообра ...