Динамика показателей сферы образования в Рязанской области
Страница 2

Информация » Статистический анализ образования » Динамика показателей сферы образования в Рязанской области

Темпом прироста

(Тпр)

называется отношение абсолютного прироста к предыдущему или начальному уровню, выраженное в процентах и рассчитывается по фомулам:

Тпр = D * 100 или Тпр = D * 100

Yi – 1 Y0

Темп прироста можно рассчитать по данным о темпе роста. Для этого надо от темпа роста отнять 100 или от коэффициента роста 1 (Тпр = Тр – 100%) или (Тпр = Кр – 1), в последнем случае получим коэффициент прироста.

Абсолютное значение одного процента прироста

определяется отношением абсолютного прироста к темпу прироста за этот же период:

Расчет этого показателя имеет экономический смысл только на цепной основе.

Среднегодовой абсолютный прирост

определяется по цепным абсолютным приростам по формуле:

= или ,

где N – число абсолютных приростов.

Среднегодовой темп роста

(Тр)

определяется по формуле средней геометрической:

р = или р = ,

где К – цепные коэффициенты роста.

По данным о численности педагогических работников государственных общеобразовательных учреждений Рязанской области построим динамический ряд и проведем анализ динамики.

Таблица 6. Численность педагогических работников государственных образовательных учреждений. Их образовательный уровень, (человек)

Показатели / Годы

2004

2005

2006

2007

2008

2009

Учителя дневных общеобразовательных учреждений

15133

14461

14262

14007

13490

13003

В том числе с высшим образованием (в% к общему числу)

80

80

81

82

82

83

Преподаватель средних специальных учебных заведений

1252

1234

1288

1249

1278

1286

В том числе с высшим образованием (в% к общему числу)

95

94

87

92

94

94

Преподаватели высших учебных заведений

1810

2087

2136

2247

2245

2269

В том числе (в% к общему числу) –

доктора наук

11

11

11

11

12

12

кандидаты наук

53

51

55

55

56

56

ИТОГО:

18195

17782

17686

17503

17013

16558

Страницы: 1 2 3 4 5


Похожие статьи:

Глоссарий
Девиация или девиантное поведение (от лат. deviatio – уклонение) – отклоняющиеся от общепризнанных норм социальные действия, поступки людей или их группы, приводящие к нарушению этих норм и вызывающие необходимость соответствующего реагиро ...

Профориентация как одна из форм работы с безработной молодежью
Одной из важнейших задач является подготовка учащихся к общественно полезному труду, помощь школьникам сознательно выбрать профессию с учетом социального заказа общества, т.е. вести научно обоснованную работу по профессиональной ориентации ...

Действия социального работника.
Оценка интересов и возможностей заключенных, организация групп самопомощи, групп родственников заключенных, групп (организаций) содействия заключенным. Социальный работник устанавливает плодотворные и, содержа тельные отношения с клиентом, ...